Школа Сотрудничества - первая частная школа Москвы, открывшая свои двери в 1990 году. В 2003 году появилась первая группа детского сада.
В 2015 году мы построили новое здание, спроектированное специально для частного детского сада. Проект стал победителем кон...курса «Лучший реализованный проект 2015 года» в номинации «Лучший реализованный проект строительства объектов учебно-образовательного и учебно-воспитательного назначения».
УСЛОВИЯ ДЛЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.
Изящная архитектура и необычный дизайн детского сада развивают чувство прекрасного у детей. Интерьер каждой группы раскрывает определенную сказочную тематику. В каждой группе созданы зона Монтессори, театральная сцена, уголок уединения. Театральная сцена с занавесом и костюмы позволяют детям почувствовать себя в роли любимых героев.
БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИ-НОСИТЕЛИ.
Педагоги из Америки, Канады, Англии и Австралии сопровождают детей в течение всего дня. В билингвальных группах все занятия проводятся на английском языке педагогами-носителями, при участии англоговорящих русских воспитателей. В русскоязычных группах часть занятий проводится на русском языке специалистом дошкольного образования, еще часть ведет педагог-носитель.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ.
Для самостоятельных экспериментов с водой, песком и другими материалами на открытом воздухе есть настоящий ручей, интерактивные домики, русская печь и др. Дети занимаются огородом, выращивают цветы. В ходе проектной работы и основных занятий ребята ставят несложные химические и физические опыты, участвуют в кулинарных и творческих проектах.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
Обучение проходит в течение всего времени пребывания ребенка в саду. В первой половине дня проводятся занятия основного академического блока, во второй - модульные занятия. Основное расписание включает 20 предметов и 30 занятий в неделю. Еженедельно с каждым ребенком работают 15 специалистов по заранее спланированной программе.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ.
Дважды в год специалисты детского сада совместно с родителями составляют индивидуальный план развития ребенка, который включает в себя образовательный маршрут, модульные направления, индивидуальные занятия с логопедом и психологом, медицинское сопровождение и персональные рекомендации.
МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ.
У ребенка есть возможность проявить себя во многих сферах: интеллектуальной, художественной и спортивной. Заниматься в различных секциях, таких, как шахматы, робототехника, логика, творчество, хореография, вокал, театр, футбол, плавание и др. Такой подход помогает выявить способности и таланты, а также развить интерес к знаниям.
